GreenGrani-modellen

Allmän beskrivning

I projekten Granis Resurssmarta grundskolor och Resurssiviisaat Granin lukiot verkställdes GreenGrani – en pedagogisk modell för hållbarhetsfostran i Grankulla.
Med hjälp av GreenGrani-modellen vill vi ännu tydligare integrera hållbarhetsfostran i skolornas verksamhet och undervisning. Med hjälp av modellen skapar vi en enhetlig verksamhetsmiljö inom staden och skolornas verksamhet blir en fastare del i arbetet för stadens miljö- och klimatmål.

Modellen består av tre delar:
1. Hållbarhetsteamen och samarbete
2. Hållbarhetsutmaning
3. Materialbank

Delarna i GreenGrani-modellen är uppdelade så att del 1 (hållbarhetsteamen och samarbete) är gemensam för alla skolstadier, medan det i del 2 och 3 finns skillnader i verkställandet mellan grundskolorna och gymnasierna. Vi har därför utarbetat olika beskrivningar av hållbarhetsutmaningen och materialbanken för grundskolorna (årskurserna 1–6 och 7–9) och gymnasierna.

Syftet med GreenGrani-modellen:

– Samarbetet mellan skolorna och stadens sektorer ökar (Del 1).
– Hållbarhetsfostran blir en mer integrerad del av skolornas vardag och undervisning (Del 2).
– Läroplanerna och den europeiska ramen för hållbarhetskompetens (GreenComp) sammanlänkas till ett stöd för undervisningen (Del 3).

Hållbarhetsteamen och samarbete
Syftet med Del 1 i GreenGrani-modellen ”Hållbarhetsteamen och samarbete” är att förenhetliga hållbarhetsteamens verksamhet inom staden och i skolorna. Avsikten är att hållbarhetsteamens verksamhet fungerar som en länk till stadens miljöarbete. Ladda ner: GreenGrani-modellen Del 1 (PDF): Hållbarhetsteam och samarbet