GreenGrani-malli perusopetuksessa

GreenGrani-mallin pedagoginen osa, kestävyyshaaste, toteutuu perusopetuksessa osana normaalia opetusta pääasiassa kahdella eri vuosiluokalla. Alakoulussa 5. vuosiluokka ja yläkoulussa 8. vuosiluokka vastaavat haasteen toteuttamisesta. Kestävyyshaaste valitaan keväisin, osana tulevan lukuvuoden suunnittelua. Lukuvuoden aikana haasteeseen etsitään ratkaisuja projektimaisesti työskennellen. Kestävyyshaasteen tarkoituksena on saada oppilaat aktiivisiksi toimijoiksi mukaan kestävyystyöhön ja oppimaan lisää kestävyydestä, sekä linkittää koulun toiminta tiiviimmin osaksi kaupungin ympäristötyötä ja päästövähennystavoitteita.

Kestävyyshaasteen toteuttamista varten, materiaalipankkiin on koottu ehdotuksia jokaisen oppiaineen linkittämiseen mahdollisiin kestävyyshaasteisiin. Materiaalipankki on jaettu koulutasokohtaisesti.

Materiaalipankin tavoite on tarjota monipuolista ja kattavaa opetusta lukuvuodelle valitusta teemasta. Kestävyyshaasteen projektimainen työskentely voi koostua esimerkiksi kyselyistä, kartoituksista, tapahtumista, kampanjoista tai taiteesta. Lisäksi eri oppiaineiden työtavat kuten kokeilut luonnontieteellisissä aineissa ja keskusteluharjoitukset kielissä hyödynnetään.